为深化园校协同育人，打通学前教育专业课堂教学与幼儿园一线实践壁垒，帮助学生明晰幼教岗位真实工作场景，提升职业认知与岗位适应能力，10月15日，文化与旅游学院在附楼多功能厅举办“赋能・创新・育幸福”学前教育专题培训。本次培训特邀滕州市龙泉街道幼教办主任、中心园园长闫英主讲，学前教育专业教研室全体教师，2025 级、2026 级学前教育专业全体学生参加活动。

培训中，闫英结合一线幼教真实案例与教育故事，带领同学们深入思考幼儿教师岗位的价值内涵，为学生未来幼教就业发展指明方向。她分享个人专业成长历程，鼓励同学们主动参与专业技能竞赛，持续夯实专业基本功；在心理赋能专题部分，围绕阅读赋能、心理赋能、场域赋能三个维度展开系统讲解。培训现场设置律动互动环节，同学们踊跃参与、积极回应，现场氛围热烈。

深耕幼儿园保教与管理一线多年，闫英园长拥有扎实的实践经验，带来前沿幼教理念与育人思路。她谈到，幼教工作要运用专业知识读懂儿童，学前教育既是一门科学，更是一份沉甸甸的责任，是依托内在幸福感支撑的育人事业，幼儿教师要学会看见孩子、欣赏孩子、成就孩子。

本次专家进校园活动搭建起园校协同育人平台，让学生近距离接触一线幼教理念，有效拓宽专业视野。同时，活动也为学院持续深化园校合作，进一步优化学前教育专业人才培养方案、完善育人模式积累了宝贵实践经验。

审稿人：周辉  翟祥傺