为持续深化思政课教育教学改革，全面提升教师教学能力，10月22日下午，马克思主义学院各教研室紧扣教学重点、聚焦课堂提质，扎实开展集体备课活动。

德法教研室由朱猛、朱瑞、王莉三位老师共同主备《思想道德与法治》第三章“继承优良传统 弘扬中国精神”。朱瑞老师紧密结合《学生常见问题清单》构建了以“问题链”驱动的特色教学设计。该教学设计聚焦中国精神的时代内涵、伟大建党精神、新时代爱国主义、改革创新精神等内容，结合学生专业学情，分享了教学设计、教学案例与课堂互动方案。

概论教研室由魏晓琦、于心茹两位老师共同主备《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第八、九章。第八章“发展全过程人民民主”，以“全过程人民民主‘是什么’‘为什么’‘怎么做’”为主线搭建教学框架，引导学生精准把握全过程人民民主的科学内涵、显著优势与实践路径，深刻领悟全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是能够切实保障人民当家作主的民主；第九章“全面依法治国”，以习近平法治思想为引领，从“为什么、怎么办”两个维度展开，引导学生践行法治理念，树立法治信仰、依法规范行为，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

形策教研室为落实“清廉学校”建设任务，邀请学校纪委工作人员联合备课《清风塑青春 廉洁铸匠心》，备课活动由教研室主任李勇主持并主备。李勇沿“知廉—明理—践行—致远”逻辑进行教学设计，系统梳理习近平总书记关于廉洁教育、廉洁文化建设的重要论述，深入探究了廉洁思想的传统文化渊源，全面展示了新时代全面从严治党的要求与反腐败斗争成果，引导学生学会辨识学习、实习、就业等关键环节中的廉洁风险点，扣好职业生涯的“第一粒扣子”。

深秋蓄动能，备课铸匠心。本次集体备课会既有教学理念的碰撞，又有展示交流的亮点，为思政课堂教学提质增效奠定了扎实基础。下一步，各教研室将常态化推进集体备课活动，切实把备课成果转化为生动的教学实践，持续推动思政课建设内涵式发展。

审稿人：孙季勤  闫冰