为推进课程思政与专业教学深度融合，提升教师育人能力，3月13日下午，学前教育学院在715会议室召开课程思政座谈会。会议邀请了学校马克思主义学院院长孙季勤莅临指导，学前教育学院院长夏存国、党总支书记周辉、副院长刘艳和相关教师参会，会议由夏存国主持。
会上，孙季勤强调，课程思政要把握“课程是基础、课堂是渠道、教师是关键”三个核心。他说，教师个人既要对课程思政有正确认识，更要学会如何科学地实施课程思政。对如何推动课程思政，他提出要深耕课程主战场，把握课堂主渠道，激发教师主力军，尤其是提高教师挖掘思政元素和把思政元素有机融入课堂的能力。周辉提出要运用信息化技术手段赋能智慧课程思政，把课程思政能力的提高与师德师风的提升相结合，达到师德师风与课程思政双提升效果。刘艳从比赛类型、比赛流程、评分标准方面解读了课程思政微课比赛的实施方案，对比赛细则做了具体安排。与会老师充分交流了课程思政实践经验。夏存国在总结讲话中提出两点具体要求，一是全体教师要提高政治站位，深刻把握“为党育人、为国育才”的时代内涵；二是各教研室要强化体系建设，建立专业课程与思政课程协同育人机制。
课程思政启新程，立德铸魂担使命。本次座谈会凝聚育人共识，深化了课程思政建设路径，是课程思政与专业教学深度融合的重要实践。今后，学前教育学院将持续推进教师课程思政能力提升，深化课程思政育人体系建设。
审稿人：夏存国 刘艳
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